会议背景

党的二十大报告明确要求，加快建设高质量教育体系，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。为深入贯彻党的二十大和省第十五次党代会、省委十五届二次全会精神，聚力“创新深化、改革攻坚、开放提升”，对标“中国式现代化教育示范省”建设，进一步推进普惠性人力资本提升行动，抢抓新机遇、找准新坐标、选好新赛道、实现新跨越，2023年4月12日 ，浙江省高等学校在线开放课程共享联盟、浙江省高等学校在线开放课程管理中心、浙江省高等学校在线开放课程共享平台联合主办“面向共同富裕的普惠性人力资本提升行动”金平湖论坛暨浙江省高等学校在线开放课程共享联盟大会，浙江省教育厅为会议指导单位，浙江开放大学、嘉兴市教育局、平湖市人民政府为会议支持单位，产链等企业为会议合作单位，产链公司董事长李启雷博士受邀参与此次会议并作”区块链及元宇宙技术在教育领域的应用”主题报告。

会议邀请了平湖市、嘉兴市领导与相关领域专家学者与会，围绕“共建﹒共享﹒共富——教育数字化助力共同富裕”会议主题 ，回顾与总结八年来浙江慕课建设取得的宝贵经验，研讨当下教育数字化如何助力高校教学与人才培养模式改革，以及高等学历继续教育规范管理对全民终身学习的深刻影响，展望教育数字化与全民终身学习的发展趋势与前景。旨在形成一套成效明显、可复制可推广的普惠性人力资本提升新机制新模式，为教育服务实现人的全面发展和享受美好生活、助力共同富裕示范区建设打造新样本、建立新机制、开辟新路径。

会议伊始，平湖市人民政府副市长戴建忠为此次会议致辞，戴建忠表示，需进一步构建“学校后”终身教育体系，积极实施普惠性人力资本提升行动，扎实推进试点改革落地见效，形成可复制可推广的平湖经验。嘉兴市教育局副局长苏海林，浙江开放大学党委副书记、校长王正东，教育部职业教育与成人教育司高等继续教育处处长董振华先后为此次会议致辞。

会议上，产链公司董事长李启雷博士以“区块链及元宇宙技术在教育领域的应用”为主题，从行业背景、教育元宇宙、价值体系三个维度，对如何运用区块链及元宇宙技术推动教育发展进行了探讨。李启雷博士具体介绍了元宇宙三大核心要素，即技术基础、内容生态与社交生态。未来在具备多样化内容承载模式与展现形式后，将基于元宇宙产生一种全新的社交生态，在此生态环境中将形成个人数字身份，用户将更注重个人隐私数据保护，而去中心化这一特性在全新生态中便显得尤为重要。区块链这一技术无疑能为保护用户隐私，保障用户权益产生重要作用，其能为用户提供有效的信任机制和价值传递方式。

元宇宙在教育领域具备虚拟重现、虚拟仿真、虚实融合、虚实联动等特征，其于教育领域具备以下创新价值：一能通过区块链技术记录老师、学生的身份信息、学籍档案，信息具备真实性、可靠性且不可篡改，赋能数据安全；二能有效构建拟真教学环境，催生虚拟备课、虚拟授课、虚拟考试等教育教学新方法，通过更加复杂的建模、贴图、光影等技术实现真正意义上的1∶1环境复刻，为校园生活提供全新空间；三将区块链技术融入认证体系，完成各类证书数字化更新升级，打造更加高效、智能与安全的认证机制，真正实现教育领域生态创新。

元宇宙赋能教育领域能实现教学场景重大变化，通过打造虚实联通的新型教学平台，营造立体化、全景化、沉浸化学习氛围，引导学习者主动建构学习体系；元宇宙赋能教育领域能推动教学交互深度变革，通过打造多通道深度感知交互和虚实联动，提供教育跨学科、跨地域的探索渠道，同时可利用传感技术实现“隔空”操作真实世界的物体或“穿越历史”、“造访未来”；元宇宙赋能教育领域能加速构建新一代教育模式，形成面向数字文明新时代的价值共识、伦理共识和发展共识，从而引导科技向善，构建更加包容的数字生态环境，助力实现更加公平、开放、负责和可持续发展的未来世界。